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    这时的万籁鸣赶紧插了一句话：「对，程院长我可以证明，陶老师经常跟我们讲这个，并且陶老师还写了一幅对联，挂在自己办公室，内容是‘捧着一颗心来，不带半根草去，。」

    说罢，还指了指墙上，刚好那幅字画就挂在上面，恰好是陶行知先生一生的真实写照。

    想到这里，程诺也不禁好奇道：「不知陶先生是如何践行这一宗旨的？」

    陶行知斗志昂扬道：「中国乡村教育之所以没有实效，是因为

    教育与农业都是各干各的，不相闻问。教育没有农业，便成为空洞的教育，分利的教育，消耗的教育。农业没有教育，就失去了促进的媒介。

    倘有好的乡村学校深知选种、调肥、预防害虫之种种科学农业，作个中心机关，农业推广就有了根据地，所以第一教育与农业携手。」

    觉得坐在凳子上说的不尽兴，陶行知干脆站起来，握紧拳头脸上写满了对未来的憧憬：「教育与银行充分联络，就可推翻重利；教育与科学机关充分联络，就可破除迷信；教育与卫生机关充分联络，就可预防疾病……

    总而言之，言而总之，乡村学校，是今日中国改造乡村生活唯一可能的中心。」

    说完这句话，陶行知先生勐地回头，看向程诺一字一顿道：「农民的身手，科学的头脑，配上改造社会的精神，我相信定能让这乡村面貌大不一样！」

    迎着对方炙热的目光，程诺问道：「不知陶先生现在筹备到了哪一阶段，看看我们科学院是否可以帮上一帮，不用说远的，在农业种子一道上，科学院还能在社会上发出一些声音。」

    ….

    正在兴头上的陶先生突然噗嗤一笑，尴尬地喝了口茶：「眼下还只是社会调研，处于前期的筹备阶段，至于真正的实践，不怕程院长你笑话，现在除了缺钱、缺人、缺物之外，更缺地盘。」

    程诺瞬间明白了，原来陶行知先生的想法还处于理论阶段，等着有人来支持他。

    不过这恰巧也符合程诺的设想模块，浅酌一口茶。

    程诺认真道：「陶先生你可知近来直隶地区的洪水？」

    陶行知略微思考后，回复道：「听说今年的洪暴势勐，压力过大，防御洪涝之举措又不到位，结果天津不堪重负，而致御洪系统全面崩溃。」

    程诺点点头：「洪水肆虐，数百万同胞受灾，无数家庭因此支离破碎。我相信当洪水褪去后，一定会有大批的失去亲人的儿童，正孤苦伶仃，所以我想趁着这个机会，将剩余筹集来的资金用来兴办学校，照顾这些孩童。

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